碭山縣教育局“老有所學”行動擴容提質(zhì)

今年以來，碭山縣教育局實施“十、百、千”擴容提質(zhì)工程，打造立體化培育體系，積極助力“老有所學”暖民心行動，最大程度豐富老年群體文化生活、提升老年群眾獲得感和幸福感。

“十”項特色專業(yè)模式，發(fā)揮“點”的作用。碭山縣教育局根據(jù)各老年學校的需求，協(xié)調(diào)老年大學、老年開放大學及各老年學校設(shè)置廣場舞班、戲曲班、聲樂班、書畫班、太極拳（劍）班、乒乓球班、葫蘆絲班、象棋班、走秀班、瑜伽班共10個專業(yè)化、大眾化的班級。

“百”人師資核心專家，做到“線”的引領(lǐng)。優(yōu)選各級各類學校在職、退休藝體教職工和部分關(guān)心熱愛老年教育事業(yè)的社會各界人士，為每個班配置10位政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、基本功扎實的老師，組建十個特色專業(yè)班、100位老師的專業(yè)培訓團隊，形成專業(yè)化師資力量的“百”人核心團隊。

“千”名優(yōu)秀教師團隊，完成“面”的目標。以點帶面，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。由“十”個基礎(chǔ)班的“百”人核心專家團隊向各老年學校（工作站）輻射，為他們培訓專業(yè)化的師資隊伍，有效推動建立482人“老有所學”在職老師人才庫。（王偉 邵一諾）