靈璧:“三個(gè)優(yōu)化”有序推動 “老有所學(xué)”激發(fā)活力

文章來源:拂曉新聞網(wǎng)瀏覽量:發(fā)表時(shí)間:2022-09-13 11:43 責(zé)任編輯:大數(shù)據(jù)中心

靈璧縣堅(jiān)持以人民為中心,聚焦“三優(yōu)化”,努力實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、村(社區(qū))三級老年教育體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,確保經(jīng)常參與學(xué)習(xí)活動的老年人數(shù)占常住老年人口總數(shù)的比例達(dá)30%以上。

優(yōu)化老年教育領(lǐng)導(dǎo)體系,夯實(shí)多方發(fā)展職責(zé)。統(tǒng)籌構(gòu)建老年教育辦學(xué)體系。目前,已建成1所老年開放大學(xué)、20所鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))老年教育學(xué)校、310個(gè)村(社區(qū))老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn),初步形成了“縣—鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))—村(社區(qū))”三級辦學(xué)體系,基本滿足老年人就近便利的學(xué)習(xí)需求。結(jié)合2022年“全市老年教育示范學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))”創(chuàng)建工作,再創(chuàng)建20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范校和50所村(社區(qū))示范點(diǎn)。

優(yōu)化老年教育供給結(jié)構(gòu),滿足群眾學(xué)習(xí)需求。整合盤活現(xiàn)有辦公用房、中小學(xué)校舍、文化館(站)、老年活動中心、黨群活動中心、文體活動中心等各類設(shè)施資源,改造建設(shè)成為老年學(xué)校辦學(xué)場所。有效整合鄉(xiāng)村教育文化資源,以村民喜愛的形式開展適應(yīng)農(nóng)村老年人需求的教育活動。加強(qiáng)對農(nóng)村散居、獨(dú)居老人的教育服務(wù)。推動中職學(xué)校和老年教育機(jī)構(gòu)共同參與老年教育課程開發(fā),開設(shè)養(yǎng)生保健、文化藝術(shù)、信息技術(shù)、家政服務(wù)、社會工作、醫(yī)療護(hù)理、園藝花卉等課程。

優(yōu)化老年教育主導(dǎo)方向,推動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。扶持企業(yè)、社會團(tuán)體等社會力量通過政府購買服務(wù)、項(xiàng)目合作等多種方式舉辦或參與舉辦老年大學(xué)、老年教育學(xué)校及老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。促進(jìn)老年教育與養(yǎng)老服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,發(fā)掘與老年教育密切相關(guān)的養(yǎng)老服務(wù)、旅游、體育健身、文化娛樂等產(chǎn)業(yè)價(jià)值。推動老年教育融入養(yǎng)老服務(wù)體系,扶持社會力量利用各類養(yǎng)老服務(wù)資源,發(fā)展養(yǎng)教結(jié)合產(chǎn)業(yè),探索“養(yǎng)、醫(yī)、體、文”等場所與老年人學(xué)習(xí)場所結(jié)合的創(chuàng)新型老年教育辦學(xué)模式,打造試點(diǎn)示范。(孫宜虎)

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